یکی از پیچیدهترین کارکردهای شناختی انسان «حل مسئله» است. این اثر پروفسور «رابرتسون» حاوی اصولی همچون مقدمات، نقش بازنمایی در مسئله، انتقال، تمرینها و طرحهای آموزشی، توسعهی مهارت و تخصص، بینش و حل مسئله، حل مسئلهی خلاق و نگاه عصبشناختی به حل مسئله است.
در مباحث این کتاب آمده است: دست نیافتن به هدف مشخص به دلیل وجود محدودیتهای فردی و موانع بیرونی منجر به مسئله میشود، در نتیجه هر نوع تلاش جهت رفع محدودیتها و موانع بیانگر فرآیندی است که اصطلاحاً «حل مسئله» نامیده میشود.
«حل مسئله» در نزد برخی از اندیشمندان آنقدر اهمیت دارد که مفاهیم زیادی همچون هوش و نیز هدف آموزش را مساوی قدرت حل مسئله دانستند و آشنایی با مبانی نظری و مهارتی «حل مسئله» برای بهتر زیستن ضروری یاد شده است.
کتاب «حل مسئله» توسط دکتر حسین زارع، استاد تمام دانشگاه و پژوهشگر برجسته در روانشناسی شناختی و لیلا مرادی، کارشناس ارشد روانشناسی، ترجمه و از سوی انتشارات «نسل نواندیش» چاپ شده و مورد حمایت ستاد قرار گرفته است.
منبع: مجله مغز و شناخت، شماره 15، پاییز 1399